Публікації

16.02.2024,П'ятниця. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література)

Зображення
  Тема: Вивчення вірша Я.  Божемської " Гороб'ята" - Вітаю вас на занятті з художньої літератури. Сьогодні ми прочитаємо вірш "Гороб'ята" і спробуємо його вивчити. Переходьте до перегляду відео - Дякую за увагу!

16.02.2024 Заняття " Ознайомлення із соціумом"

Зображення
  Тема: Пташинний одяг- пір'я" . - Вітаю вас, малята на занятті! План 1. Ігровий момент- перегляньте відео і скажіть чиї голоси ви почули. - Так, це спів пташок. А які птахи прилітають до нас на подвір'я? Послухайте загадку: Мають всі сіреньке пір'я, Завжди скачуть на подвір'ї. Галаслива їхня зграя, Діти, хто пташок цих знає? ( Горобці) 2.А чи знаєте ви, що пінгвіни- це також птахи? Перегляньте відео. 3. А тепер порухаємось, як пінгвіни. Фізкультхвилинка. 4. Діти, а тепер спробуємо дослідити пташинний одяг. Який він? Для чого він птахам і чи одинаковий він в усіх пташок. 5. Дослід з пір'ям водоплавних птахів ( гуся, качки, лебедя) Потрібно занурити пір'їнку у воду, а потім витягнути і дати воді стикти. Пір'я не намокне, адже перо водоплавних птахів змащене спеціальним жиром. Тому птахам не холодно у воді, як людям, одяг на них завжди сухий. 6. Підсумок: Який особливий одяг мають птахи? Чи захищає він їх від холоду?

15.02.2024 Патріотична хвилинка.

Зображення
Бесіда "Україна - наша країна"  -Любі діти, мої маленькі українці! Сьогодні ми поговоримо про нашу рідну Україну, її красу, велич та багатство.  Пригадаємо державні символи України. - Перегляньте відео. - Пропоную потанцювати веселу руханку. -Молодці! Ви - справжні українці!👍

15.02.2024. Навчання елементів грамоти. (Старша група)

Зображення
  Тема: Звук [o], буква Оо. -Любі малята, вітаю вас на занятті з грамоти. Сьогодні ми знову поринемо у світ звуків і ознайомимось з новою літерою. Переглядайте відео та намагайтеся бути активними  під час виконання вправ. Перш ніж розпочати перегляд відеозаняття потрібно налаштуватися. Пограймо в гру "Роби, як Лорі" -Молодці! А тепер пропоную переглянути відеозаняття. -Дякую за увагу! Сподіваюся вам сподобалось таке незвичне заняття. УВАГА! Завдання вдома- викласти за дпомогою ниток, лего, природних матеріалів, будь-яких матеріалів букву Оо, можна декілька. Як завжди чекаю на фото!

14.02.2024 Патріотична хвилинка.

Зображення
 ДИДАКТИЧНА ГРА" Україна яка?" - Любі діти, мої маленькі українці! Ми з вами живемо в найпрекраснішій країні - Україні. Давайте пограємо в гру і з'ясуємо: яка наша країна. Розгляньте картинки і за допомогою зображень спробуємо описати нашу країну.

14.02.2024, Середа. Заняття "Логіко-математичний розвиток" (Старша підгрупа 5-6років)

Зображення
 Тема: Число 7 і цифра "7". Суміжні числа. -Вітаю вас на занятті з математики! Сьогодні ми з вами ознайомимось з новою цифрою та весело з нею пограємо. Уважно переглядайте відео та будьте активними під час заняття. Переходьте за посиланням. - А щоб закріпити знання та краще запам'ятати цифру, прошу з допомогою батьків намалювати контур цифри 7 і розфарбувати її. Дуже чекаю на фотопортрет сімки. 

27.11.23 Робота з батьками. Консультація.

Консультація на тему " ЖОРСТОКЕ ПОВОДЖЕННЯ З ДІТЬМИ" В чому полягає жорстоке поводження з дітьми Діти – це майбутнє кожної держави. А тому фізичні та емоційні травми, які вони переживають, обкрадають суспільство та усіх його членів зокрема. Жорстоке поводження з дітьми, нехтування їхніми інтересами не лише завдає непоправної шкоди їх фізичному здоров'ю, але й тягне за собою важкі психічні та соціальні наслідки. У більшості дітей - жертв насильства з’являються серйозні відхилення в психічному, фізичному розвитку, в емоційній сфері. Можна виділити наступні  типи жорстокого поводження з дітьми : жорстокі фізичні покарання, фізичні знущання, побиття (побиття, штовхання, спроби задушити, викручування рук та ін.); дитина є свідком знущань над іншими членами сім‘ї (батько б‘є чи ґвалтує матір у присутності дітей, “погану” дитину фізично карають у присутності “хорошої” дитини, дитина є свідком фізичних знущань над іншою людиною, що не є  членом її родини та ін.); сексуальне нас