18.10.2022 Заняття Логіко-математичний розвиток.

 Тема: «Число і цифра 3. Високий, низький»

Вітаю вас, любі малята на занятті з математики.

Переходимо до презентації



 План

 1. Ознайомлення з числом і цифрою 3. Прогулюючись лісом зайчик знайшов гриби – зображення двох білих грибочки і одного гриба-лисички. - Які гриби знайшов зайчик? - Скільки всього грибів знайшов зайчик? - Як отримали три гриба? Зайчик вирішив почастувати своїх друзів грибами (дві фігурки зайців, різних за зростом). - Скільки зайців прийшли в гості? - Які вони за зростом? Скільки всього зайців? Звернути увагу на потяг – паровоз і три вагони. - Скільки вагонів у ньому стало? - А скільки було? - Що ми зробили?

 2. Практичне завдання. У дітей два зображення цифри 3 (товста і тонка). Запропонувати обвести тонку, а товсту заштрихувати.

 3. Фізкультхвилинка. 

 4. Гра «Веселі курчата» (утворення числа 3 та закріплення цифр 1-3). У дітей картки із цифрами 1, 2, 3. Показується зображення по черзі курчат (всього три), а дітям необхідно показувати відповідну цифру. 

 5. Вправа «Обведи певну послідовність фруктів»

 6. Практичне – порівняй. Встав відповідні знаки «=» або «≠». 

 7. Вправа «Поєднай у пари» Знайди до кожного малюнка пару. Поясни, що спочатку а що потім. 8. Практичне – Допоможи зайчикові знайти найвищий та найнижчий кущики. 

 9. Підсумок. З яким числом познайомилися? Як можна одержати число 3?

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

15 листопада2023. Консультація для батьків "Пожежна безпека "

💥   Попередження пожежі від пустощів та        необережного поводження з вогнем Шановні батьки! ЩОБ НЕ ДОПУСТИТИ ПОЖЕЖІ НЕОБХІДНО ВИКОНУВАТИ НАСТУПНІ ПРАВИЛА ПОЖЕЖНОЇ БЕЗПЕКИ: -зберігати сірники в місцях недоступних дітям; -не дозволяти дітям розводити багаття; -не дозволяти самостійно вмикати електронагрівальні прилади; -не дозволяти користуватися газовими приладами; -не допускати перегляд телепередач, користування комп’ютером за відсутності дорослих; - не залишати малолітніх дітей без нагляду; -не вмикати електроприлади з пошкодженим дротом чи струмоприймачем; -не нагрівати лаки та фарби на відкритому вогні; -не заставляти шляхи евакуації (лоджії, балкони, коридори; -не зберігати на балконах легко займисті речовини (бензин, мастила, ацетон); -не сушити речі над газовою плитою; -не користуватися саморобними ялинковими гірляндами; -не влаштовувати піротехнічні заходи з балкону та поряд з будівлею; -не палити в ліжку. ШАНОВНІ БАТЬКИ!СТАВТЕСЯ НЕГАТИВНО ДО ДИТЯЧИХ ІГОР З ВОГНЕМ! РОЗ’ЯСНЮ
Докладніше

14.02.2024, Середа. Заняття "Логіко-математичний розвиток" (Старша підгрупа 5-6років)

Зображення
 Тема: Число 7 і цифра "7". Суміжні числа. -Вітаю вас на занятті з математики! Сьогодні ми з вами ознайомимось з новою цифрою та весело з нею пограємо. Уважно переглядайте відео та будьте активними під час заняття. Переходьте за посиланням. - А щоб закріпити знання та краще запам'ятати цифру, прошу з допомогою батьків намалювати контур цифри 7 і розфарбувати її. Дуже чекаю на фотопортрет сімки. 
Докладніше

Понеділок, 10.10.2022. Заняття " Художньо- естетичний розвиток"

Зображення
 Тема:     Український козак. 1.Ігровий момент-Дітки, до нас сьогодні на заняття завітав хоробрий, відважний український гість.Подивіться на картинку, хто це? 2.Так, це козак. Козак Голота. Хто називає себе козаками? Голота завітав до нас для того, щоб краще ознайомити вас з козацькими звичаями та традиціями, козацьким побутом, одягом, який вони носять. 3. Мотивація: Давайте дітки, виготовимо подарунки для наших козаків, в знак поваги і подяки їм за постійну боротьбу і вільну Україну. Для роботи нпм знадобиться: аркуш білого паперу, простий олівець, кольорові фарби, ножиці, предмет круглої форми (тарілка). Сьогодні ми будемо поєднувати різні види діяльності: аплікація,конструювання, малювання.Тож буде цікаво. Перегляньте, будь ласка, відео з покроковими етапами роботи. 4.Самостійна робота дітей, за потреби дорослі допомагають. Слідкуйте за правилами поводження з ножицями. Гарної роботи! 5. Підсумок: Відео-виставка робіт.Чекаю на фото!
Докладніше